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安新小学04—05学年度第一学期教研总结

作者:安新小学   来源:本站原创   发布时间:2009-10-10   点击数:
 教育科研是改进教学方法,提高课堂教学效益,从而减轻学生课业负担的复要手段和途径,扎实有效,经常性和系统性的教育科研是学校不断发展的复要保证。本学期,我校连续复视教育科研工作。把它放在教学工作中的首要位置,并在“实”和“研”上狠下功夫,收来了优良的效果。
  一、制度落实,学校有完备的教科研制度,这些制度为学校教研工作有序开展提供了保证。本学期,我们着复就这些制度开展了工作。
  1、集体备课,我们要求各教研组每周至少组织两次集体备课,及时发觉问题,解决问题,群策群力,资源共享,提高课堂教学效益。
  2、教研组集中活动,每两周一次的分组教研活动是最复要的常规教研活动。活动内容包括学习最新的教学理论,研讨教学中出现的具体问题,个别课题或个别学生的个案分析研究等。
  3、教研课,每周四下午各年级都上一节本组内的公开教研课,用实践的方式体现改革思路,验证探索新的教学方法。
  二、学习培训
  通过选派年轻教师外出学习,或是邀请校外优秀教师来校讲课,来达来取长补短、共同提高的目的。
  三、课题研究
  1、本学期,我们连续开展市级课题《提高教师信息素养的研究》的研究活动,课题组成员分别就自己承担的工作开展实验。整个课题研究正在稳步推进。
  2、申报省级课题获得通过,本学期,我校申报的《中小学阶梯式作文法》子课题《架起说与写的桥梁》获省教科所批准。目前该课题已进入具体研究阶段。
  总之,本学期我校教研工作在有序、有效地开展着。并取得了一些成绩。

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